Δήμος Αμαρουσίου: Διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα “Ψυχική υγεία και κορωνοιός: Μέσα από τα μάτια εκπαιδευτικών-γονέων-μαθητών.”

Η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας και το Κέντρο Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης του Οργανισμού Κοινωνικής Πολιτικής και Αλληλεγγύης του Δήμου Αμαρουσίου διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα “Ψυχική υγεία και κορωνοιός: Μέσα από τα μάτια εκπαιδευτικών-γονέων-μαθητών.”

Η εκδήλωση θα μεταδοθεί ζωντανά μέσω του site του Δήμου Αμαρουσίου τη Δευτέρα 1η Μαρτίου 2021 στις 19:00 με συντονίστρια τη Δημοτική Σύμβουλο Αμαρουσίου Μαρία-Δήμητρα Ρώτα.

Πρόγραμμα εκδήλωσης

Χαιρετισμό απευθύνουν:

Ο Δήμαρχος Αμαρουσίου, κ. Θεόδωρος Αμπατζόγλου και ο  Προέδρος του Ο.ΚΟΙ.Π.Α.Δ.Α. , κ. Πέτρος Κόνιαρης

Ομιλητές:

1) Παναγιώτης Σαγρής – Πρόεδρος Επιτροπής Παιδείας Δήμου Αμαρουσίου : “Τοπική Αυτοδιοίκηση: Η συμβολή της στην υποστήριξη κι ενδυνάμωση της εκπαιδευτικής κοινότητας εν μέσω πανδημίας.”

2) Ζαχαρούλα Ταβουλάρη – Αναπληρώτρια Οργανωτική Συντονίστρια του 2ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής (ΠΕΚΕΣ): “Διαδικτυακή Τάξη: Βασικοί άξονες για τη στήριξη των παιδιών και τη διαχείριση της ομάδας.”

3) Γεώργιος Βλάχος – Δ/ντής 3ου Γυμνασίου Αμαρουσίου , Master Εκπαιδευτικής Διοίκησης Παν.Κύπρου : “ Κορωνοιός και “κλειστά” σχολεία: Παράγοντες εξουθένωσης μαθητών-εκπαιδευτικών. Το Burn-out της καραντίνας.”

4) Ευαγγελία Καραγιάννη – Δ/ντρια 10ου Δημοτικού Αμαρουσίου, Διδάκτωρ Ε.Κ.Π.Α. : “Πανδημία Covid 19: Επιστροφή στο σχολείο και ενίσχυση βασικών τομέων της ψυχικής ανθεκτικότητας.”

5) Βασίλης Μπούρας – Πρόεδρος Ένωσης Συλλόγων Γονέων Αμαρουσίου – Δημοτικός Σύμβουλος Αμαρουσίου: “Γονείς: Ακροβατώντας την εποχή της πανδημίας.”

6) Παναγιώτα Βαγενά –  Σχολική Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπεύτρια Οικογένειας & Ζεύγους, Κέντρο Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης, ΝΠΔΔ Οργανισμός Κοινωνικής Πολιτικής & Αλληλεγγύης Δήμου Αμαρουσίου: “Το αποτύπωμα της πανδημίας στις ψυχές των παιδιών και των εφήβων. Πώς αντέχουμε στην κρίση”.

7) Κωνσταντίνα Γάτου – Μαθήτρια Γ’ Λυκείου Αμαρουσίου: ‘Η εκπαίδευση υπό τον αυστηρό περιορισμό του κορωνοιού’.