Πως θα καλυφθούν τα κενά στα σχολεία

Ο  προγραμματισμός και ο τρόπος πλήρωσης των πολλών κενών που υπάρχουν στα σχολεία τέθηκαν στην τηλεδιάσκεψη της Υπηρεσιακής Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, κας Αγγελικής-Ευφροσύνης Κιάου-Δημάκου, με τους 13 Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης της χώρας.
Ειδικότερα, σύμφωνα με την ενημέρωση που έχουμε από το Υπουργείο Παιδείας:
1. Εξετάζονται από την αρμόδια Υπηρεσία οι ενστάσεις κατά των αναρτημένων ήδη προσωρινών πινάκων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
2. Στις 23 Σεπετεμβρίου θα αναρτηθούν οι οριστικοί πίνακες της πρωτοβάθμιας και στις 24 Σεπτεμβρίου οι πίνακες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αμέσως μετά θα αρχίσουν οι προσλήψεις με προτεραιότητα στα κενά της πρωτοβάθμιας και στους βασικούς κλάδους μαθημάτων της δευτεροβάθμιας. Η πρόσληψη θα γίνεται τόσο με βάση τη χρηματοδότηση από εθνικούς πόρους (7.000 θέσεις και πλέον) όσο και ΕΣΠΑ. Προτεραιότητα θα δοθεί στις περιοχές όπου δεν λειτούργησαν σχολεία (απομακρυσμένες, ορεινές και νησιωτικές περιοχές) και περιοχές όπου έχουν διαπιστωθεί τα περισσότερα κενά.
3. Αμέσως μετά, 25-26 Σεπτεμβρίου θα καλυφθούν τα κενά στις δομές της ειδικής αγωγής.
4. Για την πλήρωση των κενών, η Υπηρεσία του Υπουργείου θα στηριχθεί στην πληροφορία της ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων My School. Για το λόγο αυτό, με ευθύνη των παραπάνω Περιφερειακών Διευθυντών, οι Διευθυντές Εκπαίδευσης και οι Διευθυντές των σχολείων καλούνται να κάνουν τάχιστα πλήρη καταγραφή όλων των στοιχείων στο σύστημα My School, όπως υποχρεούνται εκ του νόμου. Αυτά τα δεδομένα θα δείξουν την εικόνα των κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικών. Σε περίπτωση που αυτοί δεν συμφωνήσουν με τα αφορώντα σε αυτούς δεδομένα του My School, θα δηλώσουν τεκμηριωμένα τη διαφοροποίησή τους.
5. Κοινές ειδικότητες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα κατανεμηθούν με ευθύνη των Περιφερειακών Διευθυντών, έτσι ώστε να καλυφθούν όλα τα κενά.

Το Υπουργείο υποστηρίζει πως ως το τέλος Σεπτεμβρίου θα έχει ολοκληρωθεί το μεγαλύτερο μέρος των προσλήψεων αναπληρωτών και της κάλυψης των κενών στα σχολεία.